Паспорт
ГККП «Детская музыкальная школа города Макинск при отделе образования по Буландынскому району управления образования Акмолинской области по состоянию
на 2024-2025 учебный год
1.Наименование организации образования (в соответствии с юридическими документами): ГККП «Детская музыкальная школа города Макинск при отделе образования по Буландынскому району управления образования Акмолинской области»
Свидетельство о перерегистрации: от 13.01.2021
БИН 990240005567
Юридический адрес: Казахстан, Акмолинская область, Буландынский район, город Макинск, ул имени Балуана Шолака, 30
Электронный адрес: bul-makin-muz@yandex.kz
Контактные телефоны: 8(716 46) 4-24-12
2.Краткая история создания школы (с какого года функционирует в данном статусе, на базе чего организована): Государственное казенное коммунальное предприятие «Макинская детская музыкальная школа» отдела образования Буландынского района. Акмолинской области функционирует с 1960 года.
3.Фамилия, имя, отчество директора организации образования, с указанием образования (указать какое, учитель чего), категории, стажа работы, в том числе в должности руководителя: Нуржанов Сертай Жатаевич, образование высшее, Челябинская государственная академия культуры и искусств в 2011 г., преподаватель по классу домбыра, без категории, педагогический стаж 13 лет, в должности директора 10 лет с 2013 года.
4.Годовой бюджет организации образования 88 млн. 556 тыс. тенге (сумма вся), в том числе:
- фонд заработной платы: 76 млн. 447 тыс. тенге
- капитальный ремонт: произведён в 2017 году
5. Характеристика материально-технической базы организации образования: количество зданий, этажность зданий, общая площадь, вид системы отопления (при автономной указать вид и расход топлива), водоснабжение, канализация (при наличии септика указать объем), проектная мощность, наличие кабинетов новой модификации:
Школа расположена в типовом здании, построенном в 1984 году, проектная вместимость -250 учеников
Контингент учащихся всего 144 учеников, из них в классе фортепиано : 23, класс вокального пения:42, класс домбры 59, класс гитары:13, класс аккордеон:5, класс кобыз 2 учеников.
Оплата за обучение составляет 6000 тенге ежемесячно, есть льготы по оплате детям из многодетной семьи(4200,3360), и детям с ООП (4200).
7.Организация питания : в школе столовой нет
8.Фонд всеобуча (сумма, процент от суммы расходов на содержание школы): -
9.Кадровый состав.
Всего работников – 22 человек, в том числе педагогических – 17. Качественный состав педагогических работников:
по образованию:
с высшим образованием __9__ учителей,
со средним специальным образованием __8___,
по категориям:17
с высшей категорией -__0_____,
с первой категорией -__2____,
со второй категорией -__1_,
без категории - ____4___
педагог модератор- ______8____
педагог эксперт - 1
Педагог исследователь _________1_____
Организация работы: 4 отделения:
Отделение казахских народных инструментов (домбыра, кобыз)
Народное отделение: (аккордеон, гитара)
Фортепианное отделение
Отделение эстрадного вокала
Контингент учащихся
на 01.09.2024
|
№ |
Название класса по специальности |
Классы |
Всего учащихся |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
|
7 лет обучения |
|||||||||
|
1 |
Фортепиано |
1 |
2 |
7 |
4 |
2 |
2 |
5 |
23 |
|
2 |
Эстрадный вокал |
11 |
9 |
9 |
6 |
2 |
4 |
1 |
42 |
|
5 лет обучения |
|||||||||
|
3 |
Домбыра |
14 |
15 |
18 |
11 |
1 |
- |
- |
59 |
|
4 |
Гитара |
4 |
- |
4 |
5 |
- |
- |
- |
13 |
|
5 |
Аккордеон |
3 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
- |
5 |
|
6 |
кобыз |
1 |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
|
Итого: |
34 |
28 |
38 |
27 |
5 |
6 |
6 |
144 |
10.Итоги успеваемости (на текущий период).
Анализ успеваемости учащихся
по результатам академических концертов
2023-2024 учебный год
1 полугодие
|
Наименование специальности |
На «отлично» |
На «хорошо» |
На «удовлетворительно» |
Не удовлетворительно |
|
Домбыра |
16 |
34 |
- |
- |
|
фортепиано |
14 |
22 |
- |
- |
|
гитара |
2 |
10 |
2 |
- |
|
баян |
1 |
- |
- |
- |
|
аккордеон |
1 |
1 |
- |
- |
|
Эстрадный вокал |
18 |
23 |
- |
-
|
|
кобыз |
1 |
- |
- |
- |
2 полугодие
|
Наименование специальности |
На «отлично» |
На «хорошо» |
На «удовлетворительно» |
Не удовлетворительно |
|
Домбыра |
17 |
36 |
- |
- |
|
фортепиано |
14 |
17 |
1 |
- |
|
гитара |
2 |
9 |
2 |
- |
|
кобыз |
1 |
- |
- |
- |
|
аккордеон |
1 |
1 |
- |
- |
|
Эстрадный вокал |
19 |
19 |
- |
- |
Данные о выпускниках учреждения, поступивших в музыкальные колледжи и ВУЗы:
|
Год выпуска |
Количество выпускников ДМШ |
Кол-во выпускников поступившие в профильные учреждения |
(Название музыкального колледжа, отделение) |
Название ВУЗа, отделение) |
|
2020-2021 |
31 |
1 |
Кокшетауский музыкальный колледж Биржана сал |
- |
|
2021-2022 |
15 |
0 |
0 |
0 |
|
2022-2023 |
18 |
1 |
Музыкальный колледж Шабыт, город Астана |
|
|
2023-2024 |
16 |
3 |
Музыкальный колледж Шабыт, город Астана, Кокшетауский музыкальный колледж Биржана сал |
|
Данные, о выпускниках специалистов пришедшие работать в ДМШ
|
Год выпуска |
Кол-во выпускников специалистов пришедшие работать в ДМШ |
(Название музыкального колледжа, отделение) |
Название ВУЗа, отделение) |
|
2020-2021 |
1 Гернер Карина Вячеслвовна |
Кокшетауский музыкальный колледж Биржана сал, педагог по классу фортепиано |
- |
|
2021-2022 |
0 |
- |
- |
|
2022-2023 |
1 Иманов Амангельды Базарбаевич |
Кокшетауский музыкальный колледж Биржана сал, педагог по классу домбыра |
|
|
2023-2024 |
0 |
|
|
11. Проблемы (указать 3-4 крупные проблемы):
1.Нехватка специалистов. Молодые специалисты не приходят так как не могут сдать ОЗП, нет предоставления жилья. Арендное жилье дорогое.
2.Обновить инструменты в классах фортепиано;
3. Нет сценических костюмов у участиков оркестра русских и казахских народных инструментов.
4. Добавление в дополнительное образование должность специалиста SMM – менеджера с выделением денежных средств на заработную плату, так как сейчас освещается вся работа на социальных страницах.
Спонсорская помощь (подробная текстовая информация с указанием суммы и куда потрачена или другой вид спонсорской помощи).
12.Трудоустройство выпускников по форме:
13.Организация подвоза
Подвоз к школе не осуществляется
Директор школы: С. Нуржанов
М.П.